＂大家一起来＂

最近，我听了一节低年级综合性学习的公开课。课前，教师布置学生调查了解家乡的特产，并搜集相关的图片或实物。课堂上，学生的桌上摆满了土特产，有桔子、板栗、山芋……一张张小脸红扑扑的，急于与大家分享自己的发现与收获。