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《颐和园》(第一课时)教学案例与评析——B案
引用本文:
周君红.《颐和园》(第一课时)教学案例与评析——B案[J].小学教学设计,2013(10):37-39.
作者姓名:
周君红
作者单位:
湖北长阳土家族自治县实验小学
摘 要:
【教学目标】 1.认识本课生字词。 2.有感情地朗读课文,感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,受到情感的熏陶。
关 键 词:
《颐和园》
教学案例
课时
朗读课文
教学目标
字词
熏陶
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