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| 我在谛听教育的春天——读《谛听教育的春天》有感 | |
| 引用本文： | 廖少华.我在谛听教育的春天——读《谛听教育的春天》有感[J].现代教育论丛,2009(4):95-96. |
| 作者姓名： | 廖少华 |
| 作者单位： | 广东省汕头市锦泰小学,广东汕头515041 |
| 摘 要： | 去年我开始参加广东省“百千万人才工程”研修班学习，第一次听到“生本”概念，并不感到陌生，生本，就是以生为本、尊重生命，这和新课程所倡导的“以学生为主体”的表述大致相同，心里没有受到多大的冲击。在研修班观摩了几节生本的录象课例，却多了一些不以为然。生本课堂完全是学生的展示， |
| 关 键 词： | “以学生为主体” 教育 人才工程 以生为本 尊重生命 研修班 广东省 新课程 |
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