医务人员营养认知状况调查与分析

目的：为了了解医务人员的营养认知水平,寻求医务人员营养教育的有效途径和方法。方法：采用随机问卷调查方法,对金华市区两家医院822名医务人员进行营养知识、态度等问卷调查。结果：医务人员营养知识测评成绩与专业技术资格高低成正相关,临床医学专业的得分明显高于护理、医技及药学专业（P〈0.001）。结论：医务人员营养知识较为欠缺,亟须搭建营养教育平台,多途径、多渠道地提高医务人员营养健康教育能力。