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| 课改中物理教师应有的知识观 | |
| 作者姓名： | 董海鹏 |
| 作者单位： | 平顶山工学院 河南平顶山467001 |
| 摘 要： | 在课程改革中,物理教师如何建构自己的知识观,各家亦是观点不一。本文试图从知识观的分类着手提出对此问题的看法。 |
| 关 键 词： | 课程改革 知识观 实践性知识 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）05-0047-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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