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初等教育专业课程体系构建的思考
引用本文:周月朗.初等教育专业课程体系构建的思考[J].娄底师专学报,2002(4):88-90.
作者姓名:周月朗
摘    要:初等教育专业课程体系的构建,一方面需要考虑小学教师教育专业的特点和性质,把普通文化教育课程,学科专业课程,教育学科课程,教育技能课程和教育实践课程有机地结合起来,另一方面则要根据初等教育专业的培养目标,确定各门课程的课程目标,优化课程结构,丰富课程类型,以培养高质量的合格的新型小学教师。

关 键 词:初等教育专业  课程体系  构建  培养目标  课程目标  课程类型  课程结构
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