如何搞好中学现代阅读教学 |
| |
引用本文: | 孙振山.如何搞好中学现代阅读教学[J].新课程改革与实践,2010(14):126-126. |
| |
作者姓名: | 孙振山 |
| |
作者单位: | 河北省鸡泽县第一中学 |
| |
摘 要: | 现代文阅读能力是体现语文实际能力的重要窗口,阅读能力反映一个人语文能力的高低以及他是否能适应进一步学习或工作的需要。十几年的高考阅读测试的发展进步,正是体现了时代对于一个现代青年阅读能力的实际需要。但是,据有关资料统计表明,每年高考中现代文阅读题,考生的得分率都不到50%。考生的阅读能力低下,反应了阅读教学中存在的严重不足,本文谨就现代文阅读教学提出自己的几点思考。
|
关 键 词: | 现代文阅读能力 现代文阅读教学 中学 现代文阅读题 语文能力 阅读测试 实际需要 现代青年 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|