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一石激起千层浪——谈语文教学中悬念的设置
引用本文:
许春艳.一石激起千层浪——谈语文教学中悬念的设置[J].考试周刊,2011(10):47-48.
作者姓名:
许春艳
作者单位:
徐州市铜山区刘集镇张集矿校,江苏,徐州,221147
摘 要:
在语文教学中,巧妙地设置悬念,可取得良好的教学效果。本文就如何在语文课堂教学中设置悬念,以及设置悬念应注意的问题进行了论述。
关 键 词:
语文教学
悬念
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