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| 一个“神童”的个案调查 | |
| 引用本文： | 潘利若.一个“神童”的个案调查[J].教学与管理,2008(10). |
| 作者姓名： | 潘利若 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院 |
| 摘 要： | “神童”指那些智力发展相对较快的儿童，也就是超常儿童。用统计学的标准指那些比总体平均水平高出两个标准差的儿童。一般来说，比总体平均成绩高出两个标准差的儿童占总数的3％左右。根据3％的比例，我国现有14岁以下超常儿童约800多万。 |
| 关 键 词： | “神童” 个案调查 超常儿童 标准差 智力发展 平均成绩 统计学 |
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