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| 在文学阅读中使用成长记录袋评价 | |
| 引用本文： | 苟长强.在文学阅读中使用成长记录袋评价[J].文学教育(上),2010(1):64-64. |
| 作者姓名： | 苟长强 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县文庙街学校 |
| 摘 要： | 在文学阅读中引进学生成长记录袋,意在关注学生的阅读成长过程,充分调动学生自我阅读的积极性,发扬学生阅读个性,陶冶自己,提升自我。文学阅读中使用成长记录袋评价需以学生日常生活中有关阅读方面成长、发展、进步的资料和信息的收集评价为重点。 |
| 关 键 词： | 文学阅读 教学 记录袋评价 |
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