教学探索——教学生巧用WORD文本框 |
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作者姓名: | 干雪芳 |
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摘 要: | Word是非计算机专业学生学习的第一个软件,此软件学习和掌握的程度对其他软件的学习起着至关重要的作用。可是在Word软件的学习中.同学们只满足于一般的文字和表格的编辑,而很少再作深入的学习,很多同学上机的主要兴趣放在上网QQ或玩游戏、看电影等。为激发学生对基础课程的学习兴趣、调动了学生学习的主观能动性.为进一步学习其他计算机课程的打下坚实的基础,我们以枝庆为主题在全体学生中开展了“Word小报设计大赛”。此活动极大地激发起学生的学习积极性与主动性,并拓宽了学生的视野.最终取得了很好的效果。
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关 键 词: | 学生学习 WORD 教学探索 文本框 Word软件 巧用 非计算机专业 软件学习 计算机课程 主观能动性 |
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