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新课改下新的学习方式——《探究影响酶活性的条件》教学案例
引用本文:
赵国强.新课改下新的学习方式——《探究影响酶活性的条件》教学案例[J].成才之路,2013(3):76-76.
作者姓名:
赵国强
作者单位:
甘肃省通渭县第二中学
摘 要:
一、授课背景 授课时间:2012年10月18日。授课班级:甘肃省通渭县第二中学高二(3)班。 授课教师:赵国强。
关 键 词:
教学案例
学习方式
酶活性
课改
授课时间
授课教师
通渭县
甘肃省
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