让学生独自翩翩起舞——小学数学课自主学习习惯初探 |
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引用本文: | 冯以爱.让学生独自翩翩起舞——小学数学课自主学习习惯初探[J].成才之路,2013(3):22-22. |
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作者姓名: | 冯以爱 |
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作者单位: | 陕西省白河县城关小学 |
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摘 要: | 学生的学习其实就像是学习跳舞,教师就是那个舞蹈教练。“师不必贤于弟子,弟子不必不如师。”教师的任务就是将学生这个演员培养出来靓丽地登台表演,其他的事大可不必劳心费神,更不必越俎代庖。一、设计导语。为学生精彩开幕
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关 键 词: | 自主学习习惯 学生 数学课 小学 演员培养 教师 弟子 |
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