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让学生独自翩翩起舞——小学数学课自主学习习惯初探
作者姓名:冯以爱
作者单位:陕西省白河县城关小学
摘    要:学生的学习其实就像是学习跳舞,教师就是那个舞蹈教练。“师不必贤于弟子,弟子不必不如师。”教师的任务就是将学生这个演员培养出来靓丽地登台表演,其他的事大可不必劳心费神,更不必越俎代庖。一、设计导语。为学生精彩开幕

关 键 词:自主学习习惯  学生  数学课  小学  演员培养  教师  弟子
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