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马克思主义哲学课教学角度的选择
引用本文:方琳.马克思主义哲学课教学角度的选择[J].南阳师范学院学报,2002,1(5):96-97.
作者姓名:方琳
作者单位:南阳师范学院,政法系,河南,南阳,473061
摘    要:针对马克思主义哲学课教学的现状,提出了教师在教学中要选择合适的角度,即思想境界角度、历史角度和实践角度,并从这些角度出发,探讨马克思主义哲学课教学的新思路、新方法。

关 键 词:马克思主义哲学  教学改革  教学方法  批判精神  创新人才
文章编号:1671-6132(2002)05-0096-02
修稿时间:2002年3月6日

Study on Choice of the Teaching Angles of Marxist Philosophy
FANG,Lin.Study on Choice of the Teaching Angles of Marxist Philosophy[J].Journal of Nanyang Teachers College,2002,1(5):96-97.
Authors:FANG  Lin
Abstract:In view of the teaching and studying situation of the Marxist philosophy, the proper teaching angles should be studied and chosen by teachers, i. e. ideological contents angle, historical angle and practical angle. Taking these angles as a starting point in consideration, some new trains of thought and means on the Marxist philosophy teaching have been put forward.
Keywords:Marxist Philosophy  angles  ideological contents  historical  practical
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