“国培工程”有效促进小学教师专业发展——湖北科技学院小学教师培训三结合 |
| |
引用本文: | 邓红莲.“国培工程”有效促进小学教师专业发展——湖北科技学院小学教师培训三结合[J].科教文汇,2013(9):31+33. |
| |
作者姓名: | 邓红莲 |
| |
作者单位: | 湖北科技学院教育学院 |
| |
摘 要: | 实施"国培计划"工程为中小学教师培训工作带来了难得的机遇,我院承担国培任务的过程中依据小学教师队伍建设的需要,遵循教师教育专业发展规律,整合、利用、开发培训资源,真正做到师资选择和课程内容设计重"理论与实践相结合",研修形式和过程注重"大学和小学相结合",优质资源开发再利用促"职后教育与职前教育相结合",有效促进小学教师专业发展。
|
关 键 词: | 国培 教师 专业发展 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|