|
|||||
|
|
| 切实抓好读写结合 培养学生作文能力 | |
| 引用本文： | 贾伟廷.切实抓好读写结合 培养学生作文能力[J].学周刊C版,2013(7):172. |
| 作者姓名： | 贾伟廷 |
| 作者单位： | 河北省沙河市第二小学 |
| 摘 要： | 读写结合是由阅读教学和作文教学有机组成的,这两方面的训练正是小学语文教学中最主要的,也是最重要的基本功训练。阅读教学任务是培养学生语言文字的理解能力;作文教学任务是培养学生语言文字的组织表达能力。理解和表达,两者之间是相互影响、相互渗透、相互促进的关系。针对这一问题,笔者结合自身的语文课堂教学实际谈以下几 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |