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| 教育科学规划课题全面质量管理研究的奇葩——评黄宜锋的《教育科学规划课题全面质量管理研究》 | |
| 引用本文： | 李三福.教育科学规划课题全面质量管理研究的奇葩——评黄宜锋的《教育科学规划课题全面质量管理研究》[J].当代教育论坛,2009(18). |
| 作者姓名： | 李三福 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院,湖南长沙,410005 |
| 摘 要： | 教育科研是人们探索和认识教育教学客观规律的有效途径,是促进教育决策科学化、推动教育理论与教育实践紧密结合的重要手段,也是深化教育教学改革、提高教育教学质量的有力保障.近年来,随着教育实践对教育科研需求的不断扩大,教育科研的作用与功能日益凸显,各级政府和广大教育工作者对教育科研的莺视程度不断攀升,人们开展教育科研的力度和热情不断高涨. |
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