认知心理学与当前的课堂教学改革 |
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引用本文: | 刘步涛.认知心理学与当前的课堂教学改革[J].科教文汇,2008(25):56-56. |
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作者姓名: | 刘步涛 |
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作者单位: | 华东师范大学,上海,200062;新乡十三中,河南·新乡,453000 |
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摘 要: | 认知心理学是20世纪心理学中发展最为迅速的分支学科和研究方向之一,被称为是心理学的第二次革命。认知心理学吸取了信息时代的科学技术精华,具有高科技的起点,并以大脑中的认知过程作为研究对象,继承了行为主义的严格的实验传统,坚持用实验的方法去研究人的心理过程,在教育教学领域也提出了一些新思想、新观念,给现代教学带来了一场新的革命。
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关 键 词: | 认知心理学 教学改革 课堂 第二次革命 分支学科 科学技术 信息时代 认知过程 |
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