|
|||||
|
|
| 优化教学方法的新模式——阶段式教学在力学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈立胜,孙曙光.优化教学方法的新模式——阶段式教学在力学中的应用[J].成人教育,2004(4):69-69. |
| 作者姓名： | 陈立胜 孙曙光 |
| 作者单位： | 莱芜职业技术学院机电系,山东,莱芜,271100;莱芜职业技术学院机电系,山东,莱芜,271100 |
| 摘 要： | 阶段式教学法是从教材内容总体出发,结合学生特点,将教学内容分阶段进行教学,在传授知识的同时,着重培养学生自学能力的教学方法。它分为三个阶段,第一阶段是准备阶段,第二阶段是引导阶段,第三阶段是独立阶段。 |
| 关 键 词： | 职业技术教育 阶段式教学法 三个阶段 自学能力 正迁移 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |