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巧用卡片识字效果好
引用本文:马丽青.巧用卡片识字效果好[J].小学语文教学,1997(10).
作者姓名:马丽青
作者单位:青海互助土族自治县城南小学
摘    要:巧用卡片识字效果好青海互助土族自治县城南小学马丽青在小学低年级识字教学中,学生只跟着教鞭转,容易觉得枯燥无味。巧妙利用卡片教学,效果会更好一些。一、巧用卡片有利于学生读准字音。课前,对要学的生字和字音写成卡片,上课伊始,采用“开课亮目标”的办法,先出...

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