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| 生成——擦亮课堂的神奇火种 | |
| 作者姓名： | 陈如 |
| 作者单位： | 江苏连云港市东海县石湖中心小学; |
| 摘 要： | 预设好的教案,是为了在课堂中得到完美的展现。但由于教学进展中的不确定性和非预期性的存在,这必然要求教学活动突破预期目标和既定教案的限制,走向生成、开放的创造天地。教师 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学活动 不确定性 学生 特级教师 预期目标 动态生成 必然要求 灰椋鸟 教案 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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