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| 小学生课外阅读指导方法初探 | |
| 引用本文： | 邓天凤.小学生课外阅读指导方法初探[J].中国校外教育(理论),2015(6). |
| 作者姓名： | 邓天凤 |
| 作者单位： | 重庆师范大学初等教育学院附属小学 |
| 摘 要： | 阅读是语文课程中极其重要的学习内容,是确保学生听、说、读、写“四种能力”渐次进步、均衡提升的重要方面.当前,小学生阅读时间和阅读能力整体上比较欠缺,作为教师应大力指导、有效开展课外阅读活动,以激发兴趣、培养语感、积累知识,全面提高学生的语文素养. |
| 关 键 词： | 小学语文 课外阅读 方法策略 |
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