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初中英语书面表达的训练策略
作者姓名:张玲
作者单位:秦皇岛市山海关南园中学
摘    要:新课改的推进对初中英语课程提出了新的要求和改善,学生的英语学习不仅仅是写,还应该广泛涉及到听说读多方面,以此来提高学生的英语综合运用能力.对于初中生来说写作是一大难题,因此,在新版初中英语教材中设置了大量的写作训练,教师可以采用交互式教学方式训练和培养学生的写作能力.

关 键 词:初中英语  书面表达  训练  策略
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