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《小蝴蝶花》导读设计
引用本文:
郎秀英!黑龙江.《小蝴蝶花》导读设计[J].小学语文教学,1995(2).
作者姓名:
郎秀英!黑龙江
摘 要:
《小蝴蝶花》是一篇情节简单的童话故事.文章是按着小蝴蝶花在不同环境中的自我感觉展开情节的,并通过前后不同的心态对比,揭示了既不应骄傲,也不该自馁的道理.依据本文鲜明的对比思路,可以采用程序导读和对比式导读相结合的方法进行教学.
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