从心理语言学角度分析如何提高GRE阅读水平 |
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作者单位: | ;1.东北石油大学外国语学院;2.哈尔滨工程大学 |
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摘 要: | GRE(美国研究生入学考试)是全球各个大学除管理以及法学之外的研究生院对于申请者成绩要求必须的一个考试成绩。Verbal(语文)成绩的突破对于中国考生来说一直比较困难,而这其中最让考生头疼的就是更加强调复杂推理能力的阅读理解。试从心理语言学角度出发,探讨GRE阅读中的心理过程和心理因素,并结合心理语言学理论对提高GRE阅读水平提出建议。
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关 键 词: | 心理语言学 GRE阅读 阅读能力 |
An Analysis of How to Improve GRE Reading Ability from Psycholinguistic Perspective |
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