中小学科研兴校的组织与制度建设 |
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引用本文: | 刘尧.中小学科研兴校的组织与制度建设[J].教学与管理,2003(12). |
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作者姓名: | 刘尧 |
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作者单位: | 浙江师范大学教育评论研究所 |
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摘 要: | 中小学科研兴校是一项系统工程,科研兴校的实施是牵涉到学校各个部门、各个方面的日常工作,而不是某个部门或是某个时期的工作.中小学要使科研兴校不走过场,就必须建立专门的组织机构,科学规划、设计科研兴校的方案,组织实施、管理、协调科研兴校工作,保证科研兴校计划、执行、管理、反馈过程的完整性、有效性.同时要建立相应的规章制度,形成科研兴校的导向机制、保障机制和激励机制.本文在实验研究的基础上,提取中小学科研兴校组织与制度建设的一种方式,供大家参考.
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