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浅谈新课改下初中数学课堂教学中存在的问题
引用本文:张燕.浅谈新课改下初中数学课堂教学中存在的问题[J].读与写:教育教学刊,2009,6(2).
作者姓名:张燕
作者单位:新疆阿克苏青松建化厂农一师第四中学,新疆,阿克苏,843005  
摘    要:1过于追求教学的情境化 教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有日的地创设的教学环境.创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学教学内容巾的情感,使原来枯燥的抽象的数学知识变得生动形象饶有必趣.

关 键 词:数学课堂教学  新课改  创设教学情境  初中  教学环境  教学内容  数学知识  新课程理念
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