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分类号
杂志ISSN号
新课标下小学数学探究式教学方式初探
作者姓名:
王树成
作者单位:
辽宁凌源市三十家子中心小学
摘 要:
在新课程理念下,课堂教学应在教师的启发诱导下,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过激趣引题,自学探究;自主思考,独立探究;主动钻研,合作探究;明理强化,实践探究,发展学生的创造性思维,培养其自学能力。
关 键 词:
新课标
探究
自主
学习
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