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学生真的在合作吗?
作者姓名:邵琴
摘    要:案例:《认识物体》 ① 师:今天老师为小朋友们准备了积木,看看,你都认识哪些形状的积木?小组同学互相说说。 、 生:(互相说。) 师:能不能用这些积木搭成有趣的东西呢?同组小朋友一起搭。

关 键 词:《认识物体》 教学案例 合作学习 小学 数学教学
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