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| 浅析语文阅读教学中的朗读 | |
| 引用本文： | 吕九生.浅析语文阅读教学中的朗读[J].新校园(当代教育研究),2010(6). |
| 作者姓名： | 吕九生 |
| 作者单位： | 大城县大尚屯中心小学,河北,廊坊065900 |
| 摘 要： | 朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动.在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要、最经常的训练.从某种意义上说,学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力. |
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