课堂教学中大学生心理优势的培养策略

心理优势是促进大学生全面发展、持续适应社会需求的关键所在。它能使大学生深刻体验到自身价值、生存意义和自我实现的幸福感。课堂教学目前仍是高等院校培养人才的主要形式，在课堂教学中培养大学生的“心理优势”应使学生在领会知识、形成能力的过程中产生自豪感、自信感和成就感。