| 书院诚信教化机制试探 |
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| 引用本文： | 彭安玉.书院诚信教化机制试探[J].南京晓庄学院学报,2006,22(3):107-112. |
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| 作者姓名： | 彭安玉 |
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| 作者单位： | 江苏省行政学院,经济社会发展研究所,江苏,南京,210004 |
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| 摘 要： | 书院注重传授儒学知识和道德修养，尤其强调教师的“身教”和学生的践行。为了养成生徒的诚信品德，书院教之以儒学经义，化之以圣贤名儒，训之以学规箴言，逐渐形成了一套相对完整的诚信教化机制。
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| 关 键 词： | 书院 诚信 教化 机制 |
| 文章编号： | 1009-7902（2006）03-0107-06 |
| 收稿时间： | 2006-03-12 |
| 修稿时间： | 2006年3月12日 |
A Probe into Mechanism of Faith-&-Honesty Education in Academies of Classical Learning in Ancient China |
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| PENG An-yu.A Probe into Mechanism of Faith-&-Honesty Education in Academies of Classical Learning in Ancient China[J].Journal of Nanjing Xiaozhuang College,2006,22(3):107-112. |
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| Authors: | PENG An-yu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | academies of classical learning honesty and faith cultivation mechanism |
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