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细小才能适合 适合就是有效
引用本文:
孙国永.细小才能适合 适合就是有效[J].教育实践与研究,2007(2).
作者姓名:
孙国永
作者单位:
唐山市丰润区韩城小学 河北唐山064002
摘 要:
凡是适合学生发展的教学就是最有效的教学。适合学生发展的有效教学关键靠教师。做好预案,是细节教学的前提。做好生成,是细节教学的根本。做好反思,是细节教学的保证。
关 键 词:
适合
有效
细节教学
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