“纵向携带式”名校集团化办学体制创新--拱墅区教师进修学校附属学校的实践

在拱墅区教育由弱转强的发展过程中，学校品牌建设是其中的一个突破口和推动点。经过深入调研和理性分析，规划者认为，要在短时期内改变拱墅区积弱多年的教育状况，首先是要办好一批品牌学校。有了品牌学校，拱墅区教育就能产生注意力效应。以此为推动点，能够使教育发展进入良性循环。但是，从一般办学规律看，一所品牌学校的形成是要较长时间的历史文化积淀的。鉴于此，拱墅区解放思想，打破框框，在办学体制、办学思路和管理体制方面进行了大胆创新。下面，我们分别以杭州市拱墅区教师进修学校附属学校、杭州育才中学、杭州市拱宸桥小学教育集团的实践为例，来看一下拱墅区在办学体制、办学思路和管理体制上的创新举措、创新成果和创新经验。