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| 在做数学中实现“教学做合一” | |
| 引用本文： | 王晓峰,孙春英.在做数学中实现“教学做合一”[J].现代中小学教育,2004(4):28-30. |
| 作者姓名： | 王晓峰 孙春英 |
| 作者单位： | 262800,山东省平度市实验中学附属小学 |
| 摘 要： | “生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是陶行知生活教育理论的主要内容。其中“教学做合一”是生活教育论的教学理论。它的涵义是：教的方法要根据学的方法；学的方法要根据做的方法。事怎样做就怎样学，怎样学就怎样做，教与学都以“做”为中心。而陶行知的“教学做合一”思想与《数学课程标准)的新理念是一致的。我在数学教学中运用陶行知 |
| 关 键 词： | 教学理念 数学教学 “教学做合一” 教学方法 生活教育论 中小学 |
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