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| 文化视野中课程的价值取向 | |
| 作者姓名： | 刘旭东 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 文化视野中课程的价值取向刘旭东课程的生成与发展和一定的文化息息相关，诸如教学科目的安排、学科内容与教材的组织、教学进程的设计和构思等，都必然要受到一定文化价值的导引。因此，课程在价值取向上应指向最能代表时代精神、最有助于展现人的本质力量的文化。一、课... |
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