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| 初中数学教学如何使学生主动学习 | |
| 引用本文： | 李小英.初中数学教学如何使学生主动学习[J].中国农村教育,2006(5). |
| 作者姓名： | 李小英 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区江桥中学 |
| 摘 要： | 学生的学习过程是他们思维活动的过程,教学又是引导学生把知识转化为能力的一种形式。因此,在教学过程中我们必须创造条件让学生主动、积极地参加教学活动,在教师的启导下,使学生自己发现问题,探索途径,解决问题,进而培养学生的数学思维能力。一、以旧迎新,让学生主动探索,获取 |
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