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全面提高学校教学水平有效途径的研究与实践
引用本文:王守愚.全面提高学校教学水平有效途径的研究与实践[J].教育科学研究,2001(6):60-62.
作者姓名:王守愚
作者单位:北京市第十五中学!校长
摘    要:科研兴校的内涵是以教育科研为动力,建立以教育科学研究为基础的“研究型学校”。北京市第十五中学以教科研为先导,树立“科研兴校”的办学思想,“研以致用”,“用以促研”,初步建立了一支“研究型”教师队伍,取得了丰硕的教育科研成果。

关 键 词:科研兴校  教学质量  有效途径
文章编号:1009-718X(2001)06-0060-03

Studies and practices on effective approach to improve instructional level of schools
Abstract:
Keywords:
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