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| 捕捉教学过程中的“情境” | |
| 作者姓名： | 安美荣 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》强调教师应为学生营造真实的语言学习环境，加强学生对英语语言的亲身体验，从而加速语言知识的内化过程。笔者在教学实践中发现，“情境”无处不在，只要留心一些，课内课外学习英语的情境丰富多彩。 |
| 关 键 词： | 情境 教学过程 《英语课程标准》 语言学习环境 亲身体验 英语语言 内化过程 语言知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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