高职高专院校应用文写作教学探析 |
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引用本文: | 谢懿维.高职高专院校应用文写作教学探析[J].湖北函授大学学报,2012(4):125-126. |
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作者姓名: | 谢懿维 |
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作者单位: | 贵州商业高等专科学校基础部 |
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摘 要: | 应用文写作是社会上使用频率最高的一种日常写作,各高校都开设了这门课程。但应用文写作的教学效果仍不理想,这需要根据专业的不同、职业的需求来调整组合教学内容,以突出专业特色和职业性质,从而适应社会的需求,同时树立以学生为主体教师为主导的教学理念,改革教学方法,精讲多练,用多种训练方法提高学生应用文写作水平,改革传统期末一卷制的考核方式,多层次全方位对学生进行考查,从而检验学生应用文写作的实际水平。
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关 键 词: | 应用文写作 课堂教学 训练 考核方法 |
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