义务教育阶段学生英语厌学情绪的消除策略研究 |
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作者姓名: | 沈军 |
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作者单位: | 信阳师范学院大学外语部 |
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基金项目: | 河南省政府决策研究招标课题“河南省义务教育阶段辍学防控难点与对策研究”研究成果之一(项目编号2011B665);“信阳师范学院青年骨干教师资助计划”资助 |
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摘 要: | 英语是义务教育阶段一门重要课程。在对该阶段学生英语学习效果研究之后发现,部分学生在英语学习过程中表现出厌学的不良情绪反应。这势必影响了学生在义务教育阶段整体学习成绩的提高,甚至会导致部分学生因而辍学。本文就如何消除学生义务教育阶段英语厌学情绪提出解决对策。
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关 键 词: | 义务教育 英语 厌学 策略 |
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