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如何提高学生的整体音乐素质
作者姓名:历红梅  王玉秋
作者单位:北安市铁路小学
摘    要:音乐是听觉与声音的艺术,学生学习音乐是多种感觉器官通过一系列心理活动而实现的。它包括感觉、知觉、表象、记忆等过程,是多种感觉器官综合作用的结果。学生音乐素质的提高必须通过听、唱、奏、练、律动、创作等活动,进行由浅人深、循序渐进、科学系统的训练才能实现。笔者在教学中采用多角度、全方位的方法来训练学生,使学生的音乐素养得以全面提高。

关 键 词:整体音乐素质  学生学习  感觉器官  学生音乐素质  心理活动  循序渐进  科学系统  音乐素养
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