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| 情感性教学 | |
| 引用本文： | 刘苏英.情感性教学[J].江西教育,1988(5). |
| 作者姓名： | 刘苏英 |
| 摘 要： | 所谓情感性教学就是教师在教学内容中倾注与教材相适宜的思想情感,用以激发学生学习的情感,使学生能更好地接受教师讲授的知识。一位合格的教师既善于用理智这把金钥匙去开导学生,而且善于用情感的火把去点燃学生求知的欲望,用情感的火把去照亮学生的心扉,陶冶学生的情操。但情感性教学并不是在课堂上滥用情感,滥用情感只能适得其反。就象一个蹩脚的、“表演过火”的演员只能教观众恶心一样, |
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