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| 元认知在数学解题中的作用 | |
| 引用本文： | 张同语.元认知在数学解题中的作用[J].数学教学研究,2008,27(7):21-22. |
| 作者姓名： | 张同语 |
| 作者单位： | 安徽省五河第一中学,233300 |
| 摘 要： | 元认知就是主体对认知活动的自我意识和自我调节，它包括三个组成部分，即元认知知识、元认知体验、元认知监控，三者互为依据，互相相约，有机结合成一个统一整体，在解题活动中，元认知不仅能指明解题方向，诱发解题思路，而且能监控解题过程，克服解题障碍、优化解题过程，从而促进探索思维的有效展开． |
| 关 键 词： | 元认知知识 数学解题 解题过程 自我调节 自我意识 认知活动 组成部分 解题思路 |
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