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试论沉浸式教学与军队专业学位研究生教育
引用本文:许翔杰,高耀明.试论沉浸式教学与军队专业学位研究生教育[J].学位与研究生教育,2016(10):22-27.
作者姓名:许翔杰  高耀明
作者单位:许翔杰,上海师范大学教育学院博士研究生,南京政治学院上海校区讲师,上海200433;高耀明,上海师范大学教育学院教授,上海200234。
摘    要:通过分析沉浸式教学的概念和理论,描述沉浸式教学在中外军事教育中的运用,尝试提出了在军队专业学位研究生教育中运用沉浸式教学的五个基本要求:设置沉浸式教学目标,实现军事职业能力的迁移;改进沉浸式教学反馈机制,注重知识的有效输入与输出;优化沉浸式教学匹配,系统分析军事技能结构;创新沉浸式教学方式,突出以军事为中心的心锚;建构沉浸式教学过程,激发双轨心智模式的运转。

关 键 词:沉浸理论  沉浸式教学  军队专业学位研究生教育

Immersion Education Applied in Professional-Degree Master Programs in Military Academies
XU Xiangjie,GAO Yaoming.Immersion Education Applied in Professional-Degree Master Programs in Military Academies[J].Academic Degrees & Graduate Education,2016(10):22-27.
Authors:XU Xiangjie  GAO Yaoming
Abstract:
Keywords:
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