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| 培养初中生数学应用意识的教学策略 | |
| 作者姓名： | 褚水林 |
| 作者单位： | 南浔区教育教学研究与培训中心 浙江湖州313009 |
| 摘 要： | 随着社会的发展，数学正日益成为人们在生产和日常生活中所必须具备的技术和工具．注重数学应用意识与能力的培养是社会发展的必然要求，也是新一轮课程改革中数学课程的重要目标．随着课改的进一步推进，数学的教学内容、教学方式发生了可喜的变化，但我们所期待的学生的应用意识的提高还未得到本质的改观． |
| 关 键 词： | 数学应用意识 能力的培养 教学策略 初中生 社会发展 日常生活 数学课程 课程改革 |
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