2006年中考动态问题归类析解 |
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作者姓名: | 刘明成 |
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作者单位: | 青岛经济技术开发区第六中学,261000 |
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摘 要: | 我们知道,数学因为运动才充满了“活力”,而有关“动”的问题一直是教学中的难点,但由于这类问题涉及到的知识面广(例如,常与方程、函数、解直角三角形、勾股定理、图形的面积、全等与相似等知识相联系)、信息量大、综合性强,对于培养学生观察、发现、分析、归纳、探究与猜想等能力都有积极的意义,与此同时,新的课程标准增加的图形变换知识,更能体现对学生实践操作能力、空间想象能力的培养与考察,因此是近几年中考数学的热点问题,也往往是数学中考卷中的“压轴题”.在解答时要用运动和变化的眼光去审视问题,从而把握图形运动、变化的全过程,综合运用多方面的知识,在解答时常用到分类讨论、数形结合、方程等数学思想.下面从2006年各地的中考题中选择几例,与读共享.[第一段]
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关 键 词: | 中考数学 动态问题 实践操作能力 能力的培养 归类 解直角三角形 图形运动 图形变换 |
文章编号: | 24175355 |
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