给英语学困生一个向上的台阶

本人是一位有多年农村英语教学经验的教师，多年来最让我们头痛的是那些学困生。据笔者调查发现，农村初中有25％-40％的学生在学习上跟不上教学要求，学习成绩低得难以让人相信。每次考试成绩出来，老师无奈，家长苦笑，学生灰心。往往这个时候，学生、家长、老师相互抱怨，家长认为老师没有教好，致使自己的孩子英语成绩太差；学生抱怨自己没有良好的学习环境致使自己成绩不尽人意；老师认为学生笨，反复教过的知识，就是记不住，是差生影响了自己的教学成绩。