比较法在数学教学中的运用 |
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引用本文: | 李志文.比较法在数学教学中的运用[J].数学教师,1997(6). |
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作者姓名: | 李志文 |
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作者单位: | 安徽省芜湖县张镇中学 241121 |
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摘 要: | 比较是在大脑思维中确定所研究对象之间的异同,教学中在提供感性材料的前提下,借助于学生已有的经验,教师根据教学实践,列出教材中可比的教学内容,通过分析综合、区分特征,标出异同,明确重点,进行比较,有利学生逐步分辨事物的本质特征和非本质特征,帮助学生掌握学习内容,前苏联教育学家乌申斯基说过:比较是一切理解和思维的基础,由
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